Tribunes, essais, débats. Penser le contemporain.
Trois angles sur la question.
Pourquoi nous avons besoin de lenteur. La philosophe rouvre le débat sur l'écriture manuscrite et la cognition.
L'écriture manuscrite et la cognition : ce que dit la science. Sources, études, conclusions.
Faut-il les interdire ? Pour/contre, témoignages, données scientifiques.